Окончание.
Родительская позиция тяготеет к тому, чтобы родители повторялись в детях. Но это не означает стремления буквально воспро­извести в новом человеческом существе все отцовские и материнские черты. Однако же многое в родительском поведении, начиная от радостного узнавания в младенческих чертах маминых глаз и папиных волос, кончая гордостью за сына и дочь, вопло­тивших наиболее достойные черты или [...]

Posted in Воспитательство, Дети, Психология, Семейные отношения 7 комментариев

Продолжение.
Сократ на вопрос, откуда он родом, не ответил: «Из Афин», а сказал «Из Все­ленной (Космоса)». Этот мудрец обладал такой широтой и богатством, что Вселен­ную любил, как свой родной дом. А мы го­ворим о людях, любящих свой родной дом (не важно - личный или всечеловеческий) уже не только любовью детской, не ведаю­щей себя, но зрелой любовью [...]

Posted in Воспитательство, Психология Комментариев нет

Продолжение.
Продолжим разговор о таком образе жизни, когда люди всех поколений чувст­вовали бы, что жизнь эта осмысленна, наполнена, значима и соединена множест­вом сближающих нитей с такой же жизнью других людей. Подобная общность видится нам детоцентричной, то есть решающей прежде всего педагогические задачи. «Оза­дачены», задеты педагогическими пробле­мами все люди без исключения. Но не все еще догадались, что [...]

Posted in Воспитательство, Психология Комментариев нет

Продолжение.
III.   Взрослые <- Молодыелюди.
Язык, который древнее и мудрее гово­рящих на нем, подсказывает нам корен­ное отличие молодости, юности от преды­дущих возрастов: подростки - это под­растающие дети, а молодежь - это моло­дые люди.
Юность и молодость - это возраст воз­можности для взрослых и жизненной не­обходимости (для юных) подлинного, не­лицемерного равенства, сотрудничества, сотворчества, совместных усилий по по­строению общей жизни. [...]

Posted in Воспитательство, Дети, Психология Комментариев нет

Продолжение.
Какова дальнейшая судьба детской са­мостоятельности, уже возникшей на гра­нице школьного возраста? Разумеется, школьники (если их не слишком вышколивать) продолжают играть; этот источник детской самостоятельности не ис­сякает. Но как ее подхватывает и раз­вивает школа? А вот как: обрушивает на учеников тысячи регламентации, пред­писаний и норм и требует от ребенка прежде всего строгого исполнения всех правил. Правильно [...]

Posted in Дети, Психология Комментариев нет

 Еще в 30-е годы в США было проведено обследование двух детских клиник, специ­ализировавшихся на лечении тяжелых за­болеваний у маленьких детей. Условия медицинского обслуживания, работа пер­сонала, лекарства, питание и вообще все объективные показатели в больницах были одинаковые. Разница была только в одном. В первой больнице, справедливо опасаясь инфекции, администрация полностью изо­лировала ребенка от внешнего мира. В [...]

Posted in Дети, Здоровье, Семейные отношения Один комментарий

Больше всего работ по истории семейно­го воспитания написано во Франции. И здесь та же самая картина.
Средневековые богословы много говорят о долге детей по отношению к родите­лям, прежде всего - к отцу, но ни сло­ва - о родительских обязанностях. Автор популярного во Франции первой полови­ны XVII века трактата писал, что если отец и сын окажутся в [...]

Posted in Дети, Семейные отношения Комментариев нет

Кто не ужаснулся бы при мысли о необходимости повторить свое детство и не предпочел бы лучше умереть?
Блаженный Августин
В большинстве древних обществ обра­щение с детьми было крайне суровым, а по современным меркам - даже жесто­ким. Американский ученый Ллойд Демоз имел все основания начать свою статью «Эволюция детства» словами: «История детства - это кошмарный сон, от ко­торого [...]

Posted in Дети, Семейные отношения Комментариев нет